FLE A2-B1 · ქართველებისთვის

ინსტრუქციები ქართულადაა. ტექსტები, სავარჯიშოები და პასუხები → ფრანგულად.

როგორ ვისწავლოთ დამოუკიდებლად და ნამდვილად წავიდეთ წინ

თუ წლების განმავლობაში ფრანგულს სწავლობთ და გრძნობთ, რომ ადგილზე დგახართ, მიზეზი ხშირად ერთია: ძალიან ცოტა ლაპარაკი ხმამაღლა. ეს საიტი აგებულია იმისთვის, რომ ყოველდღე ილაპარაკოთ, თუნდაც მარტომ.

20 წუთი დღეში, ყოველდღე (უკეთესია, ვიდრე 3 საათი კვირაში ერთხელ):

5 წთ → „მოუსმინეთ და გაიმეორეთ“: ხმამაღლა, პაუზებში.
5 წთ → ერთი დიალოგი: მოუსმინეთ, თქვით აუდიოსთან ერთად, მერე დამალეთ თქვენი ხაზები.
5 წთ → როლური თამაში მარტო: უპასუხეთ ბიპის შემდეგ. ჩაიწერეთ ტელეფონზე და მოუსმინეთ.
5 წთ → შესავსები ფურცელი ან ლექსიკა.

კვირის რიტმი: ერთი გაკვეთილი კვირაში. ორშაბათი → ტექსტი და ლექსიკა · სამშაბათი-ოთხშაბათი → დიალოგები · ხუთშაბათი → როლური თამაში · პარასკევი → გრამატიკა და ფურცელი · შაბათ-კვირა → მისია რეალურ ცხოვრებაში და „ახლა შემიძლია…“ სია.

ოქროს წესები: ილაპარაკეთ ხმამაღლა (არა გონებაში) · შეცდომები ნორმალურია · ერთი და იგივე დიალოგი 10-ჯერ სჯობს 10 სხვადასხვას ერთხელ · ყოველდღე ერთი რეალური ფრაზა ფრანგი ადამიანისთვის (გამყიდველი, მეზობელი, მძღოლი).

12 ფრაზა, რომელიც დღესვე უნდა იცოდეთ

Pardon, je n’ai pas compris. → უკაცრავად, ვერ გავიგე.
Vous pouvez répéter, s’il vous plaît ? → შეგიძლიათ გაიმეოროთ?
Vous pouvez parler plus lentement ? → შეგიძლიათ უფრო ნელა ილაპარაკოთ?
Vous pouvez l’écrire, s’il vous plaît ? → შეგიძლიათ დამიწეროთ?
Qu’est-ce que ça veut dire ? → რას ნიშნავს ეს?
Comment on dit … en français ? → როგორ არის … ფრანგულად?
Je parle un peu français. → ცოტა ფრანგული ვიცი.
Est-ce qu’il y a un interprète ? → თარჯიმანი არის?
J’ai besoin d’aide. → დახმარება მჭირდება.
C’est urgent. → სასწრაფოა.
Je ne signe pas, je ne comprends pas. → ხელს არ ვაწერ, ვერ ვიგებ.
Appelez le quinze, s’il vous plaît ! → გთხოვთ, დარეკეთ 15-ზე!

აირჩიეთ გაკვეთილი

ნაწილი 1 · საფუძვლები: გაცნობა, ყიდვა, მოყოლა, აზრი

1 Séance 1 · Se présenter et être poliგაცნობა და თავაზიანობა · tu თუ vous?2 Séance 2 · Se débrouiller : courses et transportsბაზარში, მაღაზიაში და ტრამვაიში 3 Séance 3 · Raconter sa journée et ses projetsწარსული (passé composé) და ახლო მომავალი (futur proche)4 Séance 4 · Donner son opinion simplementაზრის გამოხატვა: თანხმობა, უთანხმოება, არგუმენტი

ნაწილი 2 · ყოველდღიური სიტუაციები: ჯანმრთელობა, ბინა, ადმინისტრაცია, სამსახური, სკოლა

5 Séance 5 · Chez le médecin et à la pharmacieექიმთან ჩაწერა, სიმპტომები, აფთიაქი, სასწრაფო ნომრები 6 Séance 6 · Le logement et les voisinsბინა, მესაკუთრე, პრობლემები სახლში, მეზობლები 7 Séance 7 · Au téléphone et à l’administrationტელეფონი, ციფრები, თარიღები, ფორმები, პრეფექტურა, CAF 8 Séance 8 · Le travail et l’école des enfantsგასაუბრება, კოლეგები, დასვენების დღე, შვილის სკოლა

ნაწილი 3 · დაიცავი თავი: სოციალური დახმარება, პოლიცია და ადვოკატი, ბანკი და ფული

9 Séance 9 · L’assistante sociale et les aidesსოციალური მუშაკი, CCAS, CAF, ჯანმრთელობის დაზღვევა, საკვები დახმარება, 115 10 Séance 10 · La police et l’avocatგანცხადება პოლიციაში, საბუთების შემოწმება, უფლებები, ადვოკატი, იურიდიული დახმარება 11 Séance 11 · La banque et l’argentანგარიშის გახსნა, ბარათი, ბიუჯეტი, თაღლითობა, ვალები

Moyens de communication : La Poste, le téléphone, Internet, le club de sport

Une séquence en quatre séances, chacune avec sa version adaptée dys.

Ouvrir la séquence

რა არის თითოეულ გაკვეთილში

ფრანგული ტექსტი (აუდიოთი) → გაგების კითხვები → ლექსიკა ქართული თარგმანით → დიალოგები ხმამაღლა სათქმელად (თარგმანით, „ჩემი ხაზების დამალვით“) → 10 ფრაზა გასამეორებლად → როლური თამაში მარტო → გრამატიკა მოკლედ → თამაში → ზეპირი და წერითი დავალება წყვილებში → შესავსები ფურცელი ავტომატური შემოწმებით → პასუხები → მისია → „ახლა შემიძლია…“

ვისთვის: ზრდასრულები, უწყვეტი განათლების მსმენელები, ქართველები, რომლებიც საფრანგეთში ცხოვრობენ, მათ შორის რთულ სიტუაციაში მყოფნი. საჭიროა საბაზისო ცოდნა (A1-A2).

მოგვიანებით: როცა B2 დონეს მიაღწევთ, გააგრძელეთ C1 კურსით (ფრანგული ტექსტები, ქართული ინსტრუქციები).

FLE C1 · Vie en France →

უფასო სასწავლო მასალა → Madame Carole Paoli Pompougnac · IP