Mardi, Nino a un entretien d’embauche dans un hôtel du centre de Lyon. Elle cherche un poste d’agent d’accueil. Elle a préparé son CV et elle a répété ses réponses à voix haute avec Claire, sa voisine.
ინსტრუქციები ქართულადაა. ტექსტები, სავარჯიშოები და პასუხები → ფრანგულად.
გაკვეთილის მიზნები
- სამსახურის გასაუბრებაზე თავის წარდგენა და გამოცდილების ახსნა.
- კოლეგებთან და ხელმძღვანელთან საუბარი (დასვენების დღე, განრიგი).
- მასწავლებელთან საუბარი, სკოლის შეტყობინებების გაგება.
ფრანგული ტექსტი · Une semaine importante pour Nino
წაიკითხეთ ან მოუსმინეთ ტექსტს. პირველად ნუ ეცდებით ყველა სიტყვის გაგებას: ჯერ ზოგადი აზრი დაიჭირეთ.
Dialogue · l’entretien
Le directeur : Bonjour madame Beridze, asseyez-vous. Parlez-moi un peu de vous.
Nino : Bonjour. Je m’appelle Nino, j’ai trente-deux ans. En Géorgie, j’ai travaillé cinq ans à la réception d’un hôtel, à Tbilissi.
Le directeur : Quelles langues parlez-vous ?
Nino : Je parle géorgien, russe, anglais et français. Mon français n’est pas parfait, mais je prends des cours.
Le directeur : Pourquoi voulez-vous travailler chez nous ?
Nino : J’aime le contact avec les clients et j’aime aider les gens. Et votre hôtel accueille beaucoup de touristes étrangers.
Le directeur : Vous êtes disponible le week-end ?
Nino : Oui, le week-end, c’est possible. Mais pas la nuit, parce que j’ai une fille de huit ans.
Le directeur : Très bien. Nous vous rappelons avant vendredi.
Jeudi soir, Nino va à l’école d’Ana pour rencontrer la maîtresse, madame Roux. Ana est une élève sérieuse et gentille, mais elle a des difficultés en lecture. La maîtresse propose une aide personnalisée le mardi après la classe. Nino est d’accord. Elle demande aussi comment inscrire Ana à la cantine et au centre de loisirs du mercredi. Vendredi matin, le téléphone sonne : c’est l’hôtel. Nino a le poste !
ტექსტის გაგება
უპასუხეთ კითხვებს ფრანგულად, მოკლე წინადადებებით.
- Quel poste Nino cherche-t-elle ? Comment s’est-elle préparée ?
- Quelle est son expérience ? Quelles langues parle-t-elle ?
- Pourquoi ne peut-elle pas travailler la nuit ?
- Qu’est-ce que la maîtresse dit sur Ana ? Qu’est-ce qu’elle propose ?
- Quelle est la bonne nouvelle de vendredi ?
ლექსიკა
ფრანგული სიტყვა → ქართული მნიშვნელობა → მაგალითი. მოუსმინეთ და გაიმეორეთ ხმამაღლა.
un entretien d’embauche → სამსახურის გასაუბრება
J’ai un entretien mardi.
J’ai un entretien mardi.
un poste → თანამდებობა, სამუშაო ადგილი
Je cherche un poste d’agent d’accueil.
Je cherche un poste d’agent d’accueil.
l’expérience → გამოცდილება
J’ai cinq ans d’expérience.
J’ai cinq ans d’expérience.
disponible → თავისუფალი, ხელმისაწვდომი
Je suis disponible le week-end.
Je suis disponible le week-end.
un CDD / un CDI → ვადიანი / უვადო ხელშეკრულება
C’est un CDD de six mois.
C’est un CDD de six mois.
les horaires / le salaire → სამუშაო საათები / ხელფასი
Quels sont les horaires ?
Quels sont les horaires ?
un jour de congé → დასვენების დღე
Je voudrais un jour de congé.
Je voudrais un jour de congé.
la maîtresse / le maître → დაწყებითი კლასის მასწავლებელი
La maîtresse s’appelle madame Roux.
La maîtresse s’appelle madame Roux.
la cantine → სკოლის სასადილო
Ana mange à la cantine.
Ana mange à la cantine.
le centre de loisirs → ბავშვთა დასვენების ცენტრი (ოთხშაბათს, არდადეგებზე)
Le mercredi, il va au centre de loisirs.
Le mercredi, il va au centre de loisirs.
le cahier de liaison → მშობლისა და სკოლის კავშირის რვეული
Signez le cahier de liaison.
Signez le cahier de liaison.
დიალოგები ხმამაღლა სათქმელად
ნაბიჯები: 1) მოუსმინეთ თარგმანით. 2) მოუსმინეთ თარგმანის გარეშე. 3) წაიკითხეთ ხმამაღლა აუდიოსთან ერთად (ერთდროულად, „ჩრდილივით“). 4) დამალეთ თქვენი ხაზები და თქვით ზეპირად. გაიმეორეთ, სანამ დიალოგს ფურცლის გარეშე არ იტყვით.
1. Premier jour au travail
პირველი სამუშაო დღე: ხელმძღვანელი კოლეგებს გაგაცნობთ.
| La responsable | Je vous présente Nino, notre nouvelle collègue à l’accueil.გაგაცნობთ ნინოს, ჩვენს ახალ კოლეგას მიმღებში. |
|---|---|
| Karim | Bienvenue, Nino ! Moi, c’est Karim. Je travaille au service technique.კეთილი იყოს შენი მობრძანება, ნინო! მე კარიმი ვარ. ტექნიკურ სამსახურში ვმუშაობ. |
| Nino | Enchantée, Karim.სასიამოვნოა, კარიმ. |
| Karim | Si tu as une question, n’hésite pas. Ici, on se tutoie, d’accord ?თუ რამე კითხვა გაქვს, ნუ მოგერიდება. აქ შენობით ვსაუბრობთ, კარგი? |
| Nino | D’accord, merci ! Où est la salle de pause ?კარგი, მადლობა! შესვენების ოთახი სადაა? |
| Karim | Au fond du couloir, à droite. Il y a une machine à café.დერეფნის ბოლოს, მარჯვნივ. ყავის აპარატია იქ. |
| Nino | Super. Et on mange à quelle heure ?მაგარია. რომელ საათზე ვჭამთ? |
| Karim | Entre midi et quatorze heures, chacun son tour.თორმეტიდან ორ საათამდე, რიგრიგობით. |
2. Demander une matinée
ხელმძღვანელს თავაზიანად სთხოვთ ნახევარი დღის დასვენებას.
| Vous | Excusez-moi, je peux vous parler deux minutes ?უკაცრავად, შეიძლება ორი წუთით გესაუბროთ? |
|---|---|
| La responsable | Bien sûr, Nino.რა თქმა უნდა, ნინო. |
| Vous | Ma fille a rendez-vous chez le médecin mardi prochain. Est-ce que je peux prendre ma matinée ?ჩემს შვილს მომავალ სამშაბათს ექიმთან აქვს ჩაწერა. შეიძლება დილა გავაცდინო? |
| La responsable | Mardi… Oui, mais il faut remplir une demande de congé.სამშაბათი... კი, მაგრამ შვებულების განაცხადი უნდა შეავსოთ. |
| Vous | D’accord. Et je peux rattraper les heures samedi ?კარგი. შეიძლება ეს საათები შაბათს გამოვიმუშავო? |
| La responsable | Oui, c’est possible. Merci de prévenir à l’avance.კი, შესაძლებელია. მადლობა, რომ წინასწარ გამაფრთხილეთ. |
3. À la sortie de l’école
სკოლის გასასვლელთან მასწავლებელს ექსკურსიაზე ეკითხებით.
| Vous | Bonjour madame Roux. Je suis la maman d’Ana.გამარჯობა, ქალბატონო რუ. ანას დედა ვარ. |
|---|---|
| La maîtresse | Bonjour madame. Ana va bien ?გამარჯობა. ანა კარგადაა? |
| Vous | Oui, merci. Demain, pour la sortie au musée, il faut un pique-nique ?კი, მადლობა. ხვალ მუზეუმში ექსკურსიისთვის საჭმელი უნდა გავატანო? |
| La maîtresse | Oui, un pique-nique et une bouteille d’eau. Et n’oubliez pas de signer l’autorisation dans le cahier de liaison.კი, საჭმელი და წყლის ბოთლი. და არ დაგავიწყდეთ ნებართვაზე ხელის მოწერა კავშირის რვეულში. |
| Vous | D’accord. Et le retour, c’est à quelle heure ?კარგი. დაბრუნება რომელ საათზეა? |
| La maîtresse | Vers seize heures trente, comme d’habitude.დაახლოებით 16:30-ზე, ჩვეულებისამებრ. |
| Vous | Merci beaucoup, à demain !დიდი მადლობა, ხვალამდე! |
მოუსმინეთ და გაიმეორეთ (10 ფრაზა)
თითოეული ფრაზა ორჯერ ისმის, შემდეგ პაუზაა: გაიმეორეთ ხმამაღლა პაუზაში. დღეში 2-3-ჯერ, ერთი კვირა. ეს ფრაზები უნდა „ამოვიდეს“ ფიქრის გარეშე.
- J’ai travaillé cinq ans dans un hôtel. → ხუთი წელი ვიმუშავე სასტუმროში.
- Je suis disponible le week-end. → შაბათ-კვირას თავისუფალი ვარ.
- Je parle géorgien, russe, anglais et français. → ვლაპარაკობ ქართულად, რუსულად, ინგლისურად და ფრანგულად.
- J’aime le contact avec les clients. → მიყვარს კლიენტებთან ურთიერთობა.
- Quels sont les horaires ? → რა არის სამუშაო საათები?
- C’est un CDD ou un CDI ? → ვადიანი ხელშეკრულებაა თუ უვადო?
- Est-ce que je peux prendre ma matinée mardi ? → შეიძლება სამშაბათს დილა გავაცდინო?
- Je suis la maman d’Ana. → ანას დედა ვარ.
- Il faut signer le cahier de liaison ? → კავშირის რვეულზე ხელის მოწერაა საჭირო?
- L’école finit à quelle heure ? → სკოლა რომელ საათზე მთავრდება?
როლური თამაში მარტო (თქვენი რიგია!)
სიტუაცია: სამსახურის გასაუბრება. დირექტორი გისვამთ კითხვებს.
აუდიოში საუბრის მონაწილე გეკითხებათ → სიგნალი (ბიპ) → 6 წამი პაუზა: თქვენ პასუხობთ ხმამაღლა → შემდეგ ისმის ნიმუში. შეადარეთ. მეორედ სცადეთ ცხრილის ყურების გარეშე.
| ის ამბობს | თქვენ უნდა თქვათ | ნიმუში (დააჭირეთ) |
|---|---|---|
| Bonjour, asseyez-vous. Parlez-moi de vous. | თქვით სახელი, ასაკი და საიდან ხართ. | Je m’appelle Nino, j’ai trente-deux ans et je viens de Géorgie. |
| Quelle est votre expérience ? | თქვით, რომ ხუთი წელი მუშაობდით სასტუმროში, თბილისში. | J’ai travaillé cinq ans dans un hôtel à Tbilissi. |
| Pourquoi voulez-vous ce poste ? | თქვით, რომ გიყვართ კლიენტებთან ურთიერთობა. | Parce que j’aime le contact avec les clients. |
| Vous êtes disponible quand ? | თქვით: ორშაბათიდან პარასკევამდე და შაბათს. | Je suis disponible du lundi au vendredi, et le samedi. |
| Vous avez des questions ? | იკითხეთ სამუშაო საათები და ხელშეკრულების ტიპი. | Oui : quels sont les horaires ? Et c’est un CDD ou un CDI ? |
| C’est un CDI, de neuf heures à dix-sept heures. | მადლობა გადაუხადეთ და თქვით, რომ ეს გაწყობთ. | Merci, ça me convient très bien. |
გრამატიკა მოკლედ
pendant vs depuis:
- pendant + passé composé = დასრულებული პერიოდი: J’ai travaillé pendant cinq ans à Tbilissi. (აღარ ვმუშაობ იქ)
- depuis + présent = ჯერ კიდევ გრძელდება: J’habite en France depuis deux ans. (ახლაც აქ ვცხოვრობ)
კითხვის სამი დონე:
| ყოველდღიური (ინტონაცია) | სტანდარტული | ოფიციალური |
|---|---|---|
| Vous êtes disponible ? | Est-ce que vous êtes disponible ? | Êtes-vous disponible ? |
| C’est un CDI ? | Est-ce que c’est un CDI ? | S’agit-il d’un CDI ? |
გასაუბრებაზე პასუხისთვის საკმარისია მეორე სვეტი. მესამე სვეტი უბრალოდ უნდა გესმოდეთ.
თამაში · Le CV en désordre + bonnes réponses
ა) გაანაწილეთ ხაზები CV-ს სწორ განყოფილებებში. ბ) თითოეულ კითხვას შეუსაბამეთ საუკეთესო პასუხი.
① Le CV en désordre
Rubriques : Expérience · Formation · Langues · Compétences
- Réceptionniste, Hôtel Rustaveli, Tbilissi (2015-2020)
- Licence de tourisme, Université d’État de Tbilissi
- Géorgien (langue maternelle), russe (courant), anglais (bon niveau), français (B1)
- Accueil des clients, réservations, téléphone, caisse
- Aide à domicile auprès de personnes âgées, Lyon (2023)
② La meilleure réponse
- « Quels sont vos points forts ? »
- « Pourquoi avez-vous quitté votre dernier emploi ? »
- « Vous avez des questions ? »
ზეპირი მეტყველება
წყვილებში: გასაუბრების სიმულაცია (4 წუთი). დამსაქმებელი სვამს 5 კითხვას (თავის წარდგენა, გამოცდილება, ენები, ხელმისაწვდომობა, კითხვები გაქვთ?). კანდიდატი პასუხობს (რეალური ან გამოგონილი · réel ou imaginaire) და ბოლოს თავად სვამს 2 კითხვას. მერე გაცვალეთ როლები.
დამხმარე ფრაზები ფრანგულად:
- J’ai travaillé … ans comme…
- Je parle…
- Je suis disponible du lundi au…
- Mes points forts : je suis…
- Quels sont les horaires ? C’est un CDD ou un CDI ?
წერითი დავალება
ა) დაწერეთ CV-ს 4 განყოფილება ფრანგულად (Expérience, Formation, Langues, Compétences) (რეალური ან გამოგონილი · réel ou imaginaire). ბ) დაწერეთ შეტყობინება მასწავლებელს კავშირის რვეულში (30-40 სიტყვა): შვილი ოთხშაბათს ადრე წაიყვანთ ექიმთან.
დამხმარე ფრაზები ფრანგულად:
- Madame, mercredi, je viens chercher Ana à 11 heures,
- parce qu’elle a rendez-vous chez le médecin.
- Merci de votre compréhension.
- Nino Beridze, maman d’Ana
შესავსები ფურცელი
ჩასვით გამოტოვებული სიტყვები და დააჭირეთ „შემოწმებას“. ფურცლის დაბეჭდვაც შეგიძლიათ.
სიტყვები ჩასასმელად:
embauchependantdepuisdisponibleCDIcantineliaison
სწორი პასუხები: ·
პასუხების ჩვენება / დამალვა · პასუხები
Compréhension → 1. Agent d’accueil dans un hôtel ; CV + réponses répétées à voix haute avec sa voisine. 2. Cinq ans à la réception d’un hôtel à Tbilissi ; géorgien, russe, anglais, français. 3. Elle a une fille de huit ans. 4. Ana est sérieuse et gentille, mais elle a des difficultés en lecture ; aide personnalisée le mardi. 5. Nino a le poste.
CV → 1 Expérience · 2 Formation · 3 Langues · 4 Compétences · 5 Expérience.
Meilleure réponse → 1 C · 2 A · 3 B.
Document à compléter → embauche · pendant · depuis · disponible · CDI · cantine · liaison.
მისია რეალურ ცხოვრებაში
ამ კვირაში: დაწერეთ CV ფრანგულად (თუნდაც მოკლე) (რეალური ან გამოგონილი · réel ou imaginaire) და ხმამაღლა, 1 წუთში წარადგინეთ თავი, თითქოს გასაუბრებაზე ხართ. ჩაიწერეთ ვიდეოზე. თუ შვილი გყავთ: წაიკითხეთ კავშირის რვეული და მასწავლებელს ერთი კითხვა ფრანგულად დაუსვით.
ახლა შემიძლია…
მონიშნეთ მხოლოდ მაშინ, როცა ნამდვილად შეგიძლიათ, ფურცლის გარეშე. (ინახება ამ მოწყობილობაზე.)
Madame Carole Paoli Pompougnac · IP